3ª Clase: Martes 10/10/2017

En esta clase hemos seguido explicando el Tema 1.

-Hemos estado hablando de ERIKSON y su teoría de la Integridad de la Persona y de PATTERSON y su teoría sobre la Inadaptación Social.

-Erikson tenia una tabla con los diferentes estadios del desarrollo: 

Etapas	Edad del sujeto(años)			Virtudes básicas
1	0-2	Confianza	Vs Desconfianza	Esperanza
2	2-4	Autonomía	Vs Vergüenza	Voluntad
3	4-6	Iniciativa	Vs Culpa	Propósito
4	6-12	Laboriosidad	Vs Inferioridad	Capacidad
5	12-19 (adolescencia)	Identidad	Vs Difusión	Fidelidad
6	19-35 (juventud)	Intimidad	Vs Aislamiento	Amor
7	35-65 (adultez)	Generatividad	Vs Estancamiento	Cuidado
8	65- (madurez)	Integridad	Vs Desesperación	Sabiduría

En esta tabla Erikson nos explicaba los diferentes estados del desarrollo de cada persona en cada etapa de su vida desde que nacemos hasta que morimos.

-Patterson  tenia una teoría con un modelo de coeerción:

-1ª Etapa: en la familia: nos daban la educación y la precariedad ( económica, falta de recursos).

-2ª Etapa: en la escuela: nos daban las pautas familiares y le interacción entre las personas para forjar una relación de amistad.

-3ª Etapa: en iguales desviados: individuos semejantes a él.

-4ª Etapa: desempleo (dificultades en la vida y desesperación).

Valoración Personal:

-La clase de hoy he comprendido que para formarse como persona hay que superar todos los estados que explicaba ERIKSON y PATTERSON. Y también me he dado cuenta que las personas nos seguimos formando durante toda la vida da igual en la etapa en la que te encuentres porque siempre habrá una por encima.